Новосибирская молодежь все больше увлекается инженерными профессиями

Вопросы совершенствования инженерного образования в Новосибирской области стали темой обсуждения на второй Межрегиональной конференции педагогов «Развитие инженерного образования: лучшие практики и направления роста», которая состоялась 15 мая в новом кампусе НГУ.

На мероприятии присутствовала заместитель Губернатора Валентина Дудникова. Она отметила, что уже год Правительство региона реализует Комплексный план мероприятий, направленный на улучшение качества математического и естественно-научного образования до 2030 года. Благодаря этим усилиям, интерес школьников и студентов Новосибирска к предметам данного цикла значительно возрос. Передовые инженерные школы являются одним из эффективных способов привлечения молодежи к инженерным специальностям.

Рост интереса школьников к изучению математических и естественно-научных дисциплин вырос в среднем на 3%, 67% бюджетных мест в вузах области – инженерные, в колледжах больше половины мест занимает обучение техническим специальностям, – отметила замгубернатора.

В Новосибирской области прошла конференция, собравшая более 70 педагогов из различных образовательных учреждений. Организатором мероприятия выступила Передовая инженерная школа (ПИШ) НГУ. Среди участников и партнёров были представители высокотехнологичных компаний, таких как СибНИА, новосибирский Академпарк, ООО «Элрон» и «Оптиплейн Аэродинамика». Конференция стала заключительным этапом программ повышения квалификации, которые ПИШ НГУ реализует для педагогов, развивающих инженерное образование среди школьников. Эти программы включают решение практических задач от индустриальных партнёров и проходили дистанционно с февраля по апрель 2026 года. В программах приняли участие 148 человек из 64 образовательных организаций, а география участников охватила 16 субъектов Российской Федерации.

На конференции обсуждались методы обучения, профориентации и взаимодействия школ с вузами и предприятиями для формирования у детей интереса к современным технологиям. Эксперты представили свои доклады, включая специалистов в области образования, представителей институтов развития и руководителей технологических компаний.

ПИШ «Когнитивная инженерия» НГУ была создана в 2022 году в рамках Федеральной программы Минобрнауки России. За четыре года работы школа активно развивала направления нефтегазового инжиниринга, аэрокосмического приборостроения, оптической сенсорики и технологий замкнутого цикла. В сотрудничестве с факультетами НГУ ПИШ реализует разнообразные магистерские программы и программы дополнительного профессионального образования.

С 2024 года ПИШ НГУ начала работу со школьниками 5–11 классов, ориентированными на проектную инженерную деятельность. В 2025 году было проведено 43 мероприятия, в которых приняли участие более 1500 школьников из 35 регионов России. Более 500 из них регулярно занимались проектной и образовательной деятельностью. В 2026 году эта работа продолжается.

Директор ПИШ НГУ Сергей Головин отметил, что участие школьников в реальных проектах, сформулированных представителями бизнеса-партнёров, является важным этапом их вовлечения в инженерную деятельность.

Мы понимаем, что, для того чтобы детей вовлечь в инженерно-техническую деятельность, нужно дать им проекты, но ещё лучше, если эти проекты будут иметь под собой какую-то реальную основу, то есть будет предприятие, сформулировавшее интересную задачу, которую нужно решить и возможно решить силами школьников. ПИШ здесь выполняет роль связующего звена, – отметил Сергей Головин.