Школьники узнают, что такое искусственный интеллект и нейронные сети, а также как правильно работать с промптами для получения качественного результата.
Урок адресован учащимся 1-11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. Цель урока «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг» – познакомить школьников с внутренним устройством нейросетей и процессом обучения моделей. Ученики освоят основные алгоритмы и правила написания промптов, а также попробуют развить навыки на практике с помощью игрового тренажера.
Также школьники узнают, как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске нужной информации и идей. Вместе с героями «Урока цифры» создадут выставку картин, кадры для анимационного мультфильма об экологии, фирменный стиль музея с помощью искусственного интеллекта.
Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку нацпроекта «Цифровая экономика», инициированного Президентом РФ Владимиром Путиным. Пройти урок можно до 13 октября на сайте
О том, что такое иммуноглобулин и почему при укусе клеща его можно использовать только как…
В понедельник, 20 апреля, министр сельского хозяйства Новосибирской области Андрей Шинделов был освобождён от должности…
На заседании Совета Новосибирской области по вопросам информационной безопасности, состоявшемся 21 апреля, обсудили меры реагирования…
Центр социальной реабилитации «Защитник» был запущен в Новосибирской области по инициативе Губернатора Андрея Травникова в…
Сегодня в Новосибирской области завершается VII международный фестиваль оркестров и ансамблей народных инструментов «Струны Сибири»…
22 апреля состоялся гала-концерт XXXI регионального фестиваля «Российская студенческая весна». На этом мероприятии, где собрались…